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Proyectos de coeducación 

¡¡¡ Emocionadas por la confianza depositada en Lalala, editorial durante más de 10 años. GRACIAS, MUCHAS GRACIAS !!!
Creamos y diseñamos cuentos, juegos, material escolar y materiales feministas que nos recuerden que todas tenemos derecho a ser, sentir y querer como queramos.
Empezamos con La Peluca de Luca y ahora seguimos con Tutty, un juego de diversidad familiar…. el siguiente no sabemos cuál será, lo que sí que sabemos es que nos hará igual o más felices.
Tutty. un juego de familias diversas

Tutty. Un juego de familias diversas es una baraja de cartas y un proyecto de coeducación que PROMUEVE el respeto a la diversidad afectiva, sexual y familiar además de la diversidad cultural y social, ofreciendo modelos alternativos de convivencia.

TUTTY Descargar DOSIER ESCOLAR

La Peluca de Luca. Un proyecto de coeducación

La Peluca de Luca, un cuento para gente valiente y un proyecto de coeducación que tiene como objetivo eliminar los estereotipos y prejuicios adscritos al sexo.
El proyecto ha viajado ya a multitud de centros educativos desde 2012 teniendo una gran acogida tanto entre el alumnado como con el profesorado.

La Peluca de Luca Descargar DOSIER ESCOLAR

 

 

Lalala, editorial 

Este proyecto es una obra colectiva de gente con un posicionamiento cromático diverso.

A los niños y niñas que nacimos en los 70 y los 80, pese a ser hijos e hijas de la generación del mayo del 68 y del flower power, nos educaron para ser hombres o mujeres. O azul o rosa. Sin matices. Eso deja poco margen a la creatividad, y será porque somos gente creativa, pero ahora que nos toca educar.., pues vaya, que se nos ocurren más posibilidades.

Las personas de Lalala, editorial compartimos el objetivo de ser libres y coherentes con nuestros valores: la igualdad entre mujeres y hombres, el respeto a la diversidad y a la libertad de todas las personas de elegir cómo ser, cómo sentir y a quién amar.

Centros escolares que educan en igualdad. ¡El cambio empieza en las aulas!

Educadores, ¿Os apetece romper los estereotipos de género?
Familias, ¿Queréis fomentar la igualdad a los pequeños y jóvenes?
Tenemos un objetivo común.

• ¿Necesitas material escolar, actividades, talleres o formación?

Hablamos, compartimos objetivos y dudas sobre la coeducación de las niñas y los niños.
 
LALALA, EDITORIAL

hola@lalalaeditorial.com

PACK ESCOLAR – Proyecto coeducativo

LA PELUCA DE LUCA

Dirigido a Segundo Ciclo de Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria (3 a 8 años)
 

El PACK ESCOLAR contiene:

  • Bolsa de comercio justo y ecológica
  • 26 cuentos
  • Peluca, realizada de forma artesanal con material reciclado, para el desarrollo de actividades

 
Descargar DOSIER ESCOLAR

TUTTY. UN JUEGO DE FAMILIAS DIVERSAS

Dirigido a  Educación Primaria, 5.º y 6.º 
 

El PACK ESCOLAR contiene:

        • 8 barajas de cartas
        • Bolsa de comercio justo y ecológica

Es mucho más que una baraja de cartas. Sobre todo, pretende que los niños y niñas comprendan que las relaciones familiares se fundan en el cariño y los cuidados.

 
Descargar DOSIER ESCOLAR

ACTIVIDADES – Proyecto coeducativo

Cuenta cuentos escolar coeducación
Taller escolar La Peluca de Luca
Taller escolar Tutty, un juego de familias diversas

CUENTA CUENTOS
LA PELUCA DE LUCA

Despertar el placer por la lectura.
Favorecer la escucha y la concentración.
Enseñar a expresarse oral y corporalmente.

FORMACIÓN AL PROFESORADO
LA PELUCA DE LUCA

Promover la incorporación de la coeducación en las aulas.
Compartir experiencias de otros centros educativos con la inclusión de la peluca de Luca
Formar al profesorado sobre la construcción social de género.

TALLER COEDUCATIVO
TUTTY. UN JUEGO DE FAMILIAS DIVERSAS

Promover el respeto a la diversidad afectiva.
Promover el respeto a la diversidad cultural.
Sustituir el concepto de “familia” por el de “familias”.

¡AVISO!

LOS ENVÍOS SE REALIZARÁN UN DÍA A LA SEMANA

Tienda online: Baraja de cartas y material escolar – V.: Castellano, valenciano y gallego. Cuento – V.: Castellano y valenciano

No estamos solas en la galaxia.

Al contrario nos sentimos muy bien acompañadas, gracias a la gente que ha confiado en los proyectos coeducativos